zver_murmel: (Default)
в 1930-х и складывается специфически советская конфигу­рация гендерного неравенства, при которой женщина ведет домашнее хозяй­ство и отвечает за детей, будучи при этом занята полный рабочий день на производстве. Это уникальное для индустриальных стран распределение обя­занностей, которое в западной феминистской литературе было обозначено спе­циальным термином «двойная ноша» (the double burden) и которое характери­зует разделение труда между полами на всем протяжении советской и постсо­ветской истории, не было, как это часто думают, следствием идеологии женс­кой эмансипащти, возникшей сразу после революции 1917 года. «Двойная ноша» -это продукт более позднего времени, а именно, начала сталинской индустриа­лизации, и, как это ни парадоксально, идеологии «естественного» материнства и счастливых многодетных семей. Начиная с 1930-х и вплоть до конца совет­ского режима «настоящей» матерью считалась та, которая умела соединять «дар материнства», данный ей «самой природой», с работой вне дома, на кото­рой она была бы занята полный рабочий день. Как и любое другое производ­ство, производство матерей в Советской России, явно или неявно оказывалось подчинено принципам максимальной капитализации ресурсов и извлечения прибыли, чему не в малой степени способствовали учебники по уходу за ре­бенком и другая популярная литература, посвященная материнским обязанно­стям.


http://www.polit.ru/article/2004/10/14/chern/
zver_murmel: (Default)
Я уже писала о новом налоговом законе.

вот тут вот текст
, с которым все согласны. а я вот не могу со всем согласиться.

* Вся нынешняя система явно затачивается под снижение выпускников, поступающих в ВУЗы. Но  я не думаю, что это плохо. от увеличения числа людей с высшим образованием количества быдла не уменьшается, зато увеличивается количество быдла в вузах.
* Я не думаю, что ребёнок хоть в 7м, хоть в 9м, хоть в 11 классе готов сделать зрелый осознанный выбор жизненного пути. В лучшем случае - "поступить туда, куда смогу". Так и поступают, а понимать, что интересует в самом деле - это потом. Есть, конечно, талантливые дети, скажем так, очень талантливые, у которых этот талант проявляется вполне очевидно, и они-то как раз и могут в 7 классе пойти учиться в физ-мат школу, или ещё куда.
* Физика, химия и астрономия совершенно не нужны в нынешнем объёме в обычной школе. Освоив полностью школьную обычную программу, уже давно ни в один ВУЗ не поступишь. Нужны спецкурсы всё равно. А тем, кому это не надо - оно и не надо. Зубрёжка физических формул - мой кошмар из старшей школы. Тренировка памяти ради тренировки памяти? А думать (нам учительница всегда говорила, что только физика учит думать) учит не физика и не математика, а конкретный учитель. А что он преподаёт - географию, физику или литературу - это уж как повезёт.
* унифицированное образование высокого качества действительно излишне. Нет столько талантливых педагогов, нет столько заинтересованных детей (и родителей). Определённый процент учеников в школе до 9 класса держат только ради того, чтобы они по улицам не шлялись. Кому это надо?
* поступление ученика в вуз - уже давно проблема родителей. В моём 11 классе у репетиторов не занималась из всей параллели (!!!) только я. Интересная сцена: "Почему д/з не сделал?" -- "Я готовил д/з для репетитора, а Ваше сделать не успел". Очень здорово, правда?
* концентрическая система обучения имеет смысл, раз многие ученики уходят из школы в 9 классе. Почему они не должны ничего знать о русской литературе 20 века? Но организовано дебильно

Тем не менее:
* Я полностью согласна, что ЕГЭ - дебильная система, мешающая учиться. По-видимому, она действительно запущена для снижения количества поступающих в ВУЗ. Иное оправдание этому кошмару найти сложно.
* Самое на мой взгляд ужасное - это система оценки качества работы педагога по выставляемым им оценкам. У "добренького" учителя, у которого все на ушах стоят и нифига не учат, показатели будут лучше, и начальство его любить будет больше. А учитель, которому не наплевать, будет иметь худшие показатели. Учителя не виноваты, что половине (гы, это в лучшем случае) учеников ничего не надо, как и их родителям.
*И да, закон "под шумок" приняли жуткий, ибо неизвестно, что из этого выльется. Намерения, надеюсь, всё же благие, но закон этот - что дышло. Не прописано ничего, устраивать теперь под него можно что угодно.
zver_murmel: (Default)
РИА Новости
Реформа здравоохранения: кошелек или жизнь?

Реформа здравоохранения: кошелек или жизнь?

12:10
14/04/2010
В следующем году финансирование медицинских учреждений может претерпеть революционные изменения. Из бюджета поступит средств меньше, чем ожидалось, зато больницам и поликлиникам разрешат оказывать любые платные медуслуги населению. Чем обернется реформа финансирования здравоохранения? >>


Вот страница законопроекта http://asozd2.duma.gov.ru/main.nsf/%28Spravka%29?OpenAgent&RN=308243-5&02
По ссылке Внесение законопроекта в Государственную Думу > Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по бюджету и налогам) можно почитать, о чём это.

Профессоры Алтайского края выступили против законопроекта об изменении статуса бюджетных учреждений
Большинство бюджетных учреждений хотят сделать автономными организациями, с тем, чтобы они часть доходов на свое содержание зарабатывали самостоятельно. Тем самым в социальную сферу вводятся рыночные принципы с целью повышения ее эффективности.

Министерство образования намерено провести очередную реформу и сделать в средней школе в день бесплатными только три урока. Остальное уже должны оплачивать родители учеников из своего кармана.

Е.Бунимович: "Россия идет по пути сокращения бесплатных услуг населению"

Повысить эффективность предоставления государственных и муниципальных услуг при сохранении (или снижении темпов роста) расходов федерального и региональных бюджетов на эти цели намерены российские власти. Правительство РФ внесло в нижнюю палату парламента законопроект "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" (N 308243-5). Он уже прошел первое чтение, второе намечено на 7 апреля.По замыслу авторов законопроекта, части бюджетных учреждений предоставят расширенный объем прав, который позволит им вести предпринимательскую деятельность в рамках уставной, а доходы от нее тратить на свои нужды. При этом средства из бюджета они будут получать не на сметной основе (как это происходит сейчас), а по системе госзаказа. Другая часть бюджетных учреждений будет преобразована в "казенные". В их число планируется включить силовые структуры, федеральную миграционную, фельдъегерскую и таможенную службы, космическое агентство, "специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации", психиатрические стационары с интенсивным наблюдением, лепрозории, противочумные учреждения. Они по-прежнему будут финансироваться из бюджетов на основе сметного принципа: каждому учреждению утверждается смета расходов, производимых за счет выделяемых средств.

Профсоюз работников здравоохранения

Получается, что те деньги, что, например, собираются в д/с на новые игрушки - будут считаться в счёт бюджета. Тут недалеко и до 100% окупаемости+те же игрушки. Кому-то там уже сообщили, что д/с будут стоить 20000 в месяц с носа.
zver_murmel: (Default)
Согласно исследованиям University of British Columbia, люди наблюдающие больных повышают свой иммунитет.

Исследования заключались в том, что подростков просили смотреть 10-минутное слайдшоу с не слишком приятными фотографиями. Некоторые из них содержали фотографии очевидно очень больных людей. Затем у испытуемых брали пробу крови на проверку состояния иммунной системы. Сопротивляемость организма резко возрастала.

Так что теперь не бойтесь ухаживать за пострадавшими родственниками или друзьями — природа позаботилась о нас сама :)


Тася заболела первый раз всерьёз - 38,3, сопли до колен, нытьё и вопли. Осталось 4 дня до годовасия :( бедная детка. Грешу на детку нашего возраста, которую родители с температурой притащили на службу, и ко всему прочесу не воспрепятствовали нашему общению. Хоть бы предупредили, что ребёнок болеет. Ну и всякая суета праздничная наложилась.
zver_murmel: (Default)


- А порка - это дисциплинирующее средство или насилие?

- Это бессилие. Никакого ребенка не надо пороть. Ребенок - словесное существо и общаться с ним надо на уровне слов. Если он слов еще не понимает, что-то делает не то - можно его как-то прихлопнуть небольно. Но шлепать уже говорящего ребенка, тем более старше пяти лет - совершенно точно уже нельзя. А уж если родитель позволяет себе бить ребенка - то один ударит один раз, другой - 10 раз, третий посадит на цепь. И ничто не сработает: чем больше ребенка наказываешь - тем более трудным он становится. То есть, наказывая, надо постоянно идти по пути эскалации наказания, так как то, что вчера было достаточным, сегодня уже не произведет впечатления.

Хороший способ воздействия - лишение поощрений и система логических последствий. Это работает. Всегда, если есть хоть какие-то силы и возможности, надо найти другие способы, запретить играть на компьютере, или не дать сладкого к чаю… должно быть невыгодно себя плохо вести.

- Но часто мужики говорят «Меня батя порол - и вырастил нормальным человеком, спасибо ему за это!»
- Некоторых мальчиков в исключительных случаях выпороть можно. Например, что-то украл ребенок, отец его отлупил - и он сделал вывод, что красть нельзя. А вот отец поймал курящего - хорошо, если после порки он курить заречется, но сколько в такой ситуации стали прятаться, продолжать курить, а отца ненавидеть? Я много знаю мальчишек, которых «перебили» и вырастили не крепких мужиков, а невротиков. Почти всегда физические наказания, особенно сильные, увеличивают детско-родительскую дистанцию, нарушают доверие, ребенок закрывается, перестает разговаривать с родителями.

Подросших девочек физически наказывать нельзя ни в коем случае, это чудовищно влияет на самооценку, так что себе дороже.


Хотелось бы мне, чтобы и в голову не приходила идея выпороть дочку. Чтобы я вообще не могла себе представить, что такое возможно :(((
zver_murmel: (Default)


via [livejournal.com profile] elena_aka_hel 

И еще видео из Британии про двух девочек, одну мама кормила грудью до 5 лет, другую всё еще кормит в 7. И, заметьте, никто не вмешивается. С другой сотроны, в США был случай, когда мальчика по суду в 7 лет забрали у кормившей его матери (кажется, отец был против долгокормления) и отдали на год бабушке. Ребенок вернулся и продолжил кормиться.



Статья антрополога, на которого ссылается американская ассоциация педиатров (ААП) в русском переводе "Естественный возраст отлучения от груди"

Небольшая выдержка из статьи
Read more... )
zver_murmel: (Default)
Статья о том, что статус блогов не только юридически, но и в общественном сознании совершенно неопределён: медийное или личное пространство блог? Я думаю, потенциально - любую общедоступную запись в жж могут увидеть сотни и сотни людей. И, в принципе, скопировать и разнести по всему интернету. Когда блоггер пишет общедоступную запись - он же не знает, кто её прочитает? Абсолютно свободное пространство. Нужно ответственность за свои слова нести. А вот с "подзамочными" записями другое дело - они пишутся для совершенно определённых людей, круг которых автору известен, и состав аудитории автор может по своему усмотрению изменить. Также эти люди читают автора исключительно по своей свободной воле. Выносить записи "из-под замка" также считается дурным тоном. Вот это вот и будет "приватненький" дневничок. Конечно, дальше будут самые разные варианты и тонкости - но сам принцип, на мой взгляд, довольно прост и логичен. Максим Кронгауз - Публичная интимность Об авторе | Максим Анисимович Кронгауз — профессор, доктор филологических наук, директор Института лингвистики, заведующий кафедрой русского языка РГГУ. Максим Кронгауз Публичная интимность

 

Read more... ) http://magazines.russ.ru/znamia/2009/12/kr10.html

Profile

zver_murmel: (Default)
zver_murmel

May 2017

S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21 222324252627
28293031   

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 21st, 2017 04:44 am
Powered by Dreamwidth Studios